雨景六年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的雨景六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雨景六年级作文1

　　沙啦啦，沙啦啦雨姑娘迈着优美的舞步，来到了我们身边。

　　小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽，并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律，使万物陶醉在雨声中就连老古板大树爷爷也被深深吸引，不时的晃晃脑袋，还连连拍手叫好。

　　远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧，就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉，雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来，在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现，和人们玩起了捉迷藏。不一会，便顽皮地跑开了。

　　这时，太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上，照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的，恰如刚洗过澡，给人以凉爽之感。

　　懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：舒服，舒服，真舒服。

　　几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停；三五只百灵鸟唱出婉转的歌声：

　　雨，你给了世界新的容貌，

　　我们歌颂你！

　　雨，你给了万物新的生机，

　　我们感谢你！

　　如此美妙的歌声岂能用言语来评价？

　　此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的美好。是啊，还有比雨景更美好的吗？

　　河北沧州东光县东光县第三中学初一:love浅笑迷离

雨景六年级作文2

　　傍晚，雨伴着黑夜毫无防备的击在了窗户上。朝窗外望去，花草树木都隐没在了黑暗于蒙蒙的雨雾中了，细细听去，凛冽的寒风河孤寂的雨声总是呼啸不停，难免使人感到些惆怅和寂寞。然而，就在这一夜，我深深的感受到了初冬之雨的魅力，深深的认识到了“润物细无声”的妙不可言。

　　初冬的雨，虽带着寒风的傲骨滴落在花丛中， 却还带着一种无比宽广而温馨的胸怀。每一次雨和风的来临，都会“无情”的吹落纷纷树叶，使植物变得光秃秃的，让人看了也觉得过于单调。但正是这“无情”，才清除了树上的垃圾，又将落叶当成来年的养料，回报母树长成一棵苍天大树，一棵富有活力的母树。这一风一雨不是“倒是无情却有情”吗？

　　被这冬天的一风一雨一戏弄，春天里我们还会远吗？

　　想到这里，伴随着雨声，我也进入了梦乡。

　　清晨，曙光照进了窗户，“啊，雨停了，清晨的空气正好，我可要下去清凉一下了！”说完，我非也似的抛下楼，静静的感受雨后的景色。经过昨夜风雨考验后的树木，树干长得更挺拔了，留在树枝上的谁也更明镜了，根基扎得更深了。在威风的吹拂下，向我点头，好像在诉说着昨夜风雨的经历。草儿的头也抬高了些，虽有些发黄，却青春依旧，一阵风吹来，草儿摆动着自己的身躯，好像在说：“春天的到来，我定会第一个告诉你们的。”地上、树上、楼房上……都洒满了昨夜吹落下来的金黄色的叶子，在曙光的照耀下，发出了万道金光。小孩们兴致勃勃的在捡地上落叶玩耍，中年人和老人们在树的怀抱中锻炼身体，迎接美好的新一天。

　　大自然和人类和谐的相处着，他们共经风雨，静静的享受着生活。

雨景六年级作文3

　　雨声之韵

　　来得突然——沙沙沙，沙沙沙，雨妹妹，悄悄地迈着小碎步，轻轻地，来了，来了，清晰地声音，由远而近，由远而近。

　　伴着柔和的风姐姐，跟着憨厚的云弟弟，可爱的雨妹妹变了，她变得高贵、优雅、沉静、温暖，这一刻她仿佛成了母仪天下的皇后，仿佛变成了宇宙的核心，她缓缓地开始了属于她的演奏，她就在风姐姐和云弟弟的陪伴下开始了。

　　一曲《高山流水》，一曲《倩女幽魂》，一曲《平沙落雁》，一曲《潇湘水云》，一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声，一会又换为那金戈铁马的古筝声，一会又来一曲《绿水》，再来一支款款东南望，一曲《凤求凰》，美妙的曲声令人痴醉，令人旋迷。

　　太阳公公管不住雨妹妹了，雨妹妹玩得更欢了，哗啦啦，哗啦啦，好似激跃的军鼓声震人心弦。

　　雨景之悦

　　彩霞、红云、绿水、青山，这里不是风景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，这里却是另一片风景如画的世外桃源。清澈见底的小湖浅浅的，连湖底的鹅卵石都看的一清二楚呢！忽然，起了一阵雾，令这美丽的地方蒙上了一层神秘的面纱，令人看不透。忽然，雨来了。叮叮咚咚，雨，好似一位女子，集天下钟秀为一身。而雨声好似一曲伴奏，一支《舞裳》就此演绎。良久，曲散、舞毕，我缓缓的闭上双眼，重新回味那雨的演奏，也别有一番趣味。轻轻地，感受着风掠过我的面孔，我的身心，看着此时的湖面，他还是那么美，与之前却不一样了；天渐渐暗了下来，一夜无话，心中还是那美丽的雨。

　　雨，将永远留在我的脑海中，心灵中。

雨景六年级作文4

　　仲秋的一个上午，我和爸爸打着雨伞，冒着霏霏淫雨，漫步在洛浦公园。举目眺望，天边灰蒙蒙的，把绿树涂上了一层墨。洛河桥上，汽车南来北往，川流不息。南岸绿柳成荫，北岸芳草萋萋。历史上，洛阳八大景之一——“洛浦秋风”的美丽景色再次展现在世人面前。

　　由于连绵秋雨，故县水库开闸泄洪，往日人工蓄起的带状“碧湖”不见了，带之而来的是富含泥沙的黄水，掀起层层水波，哗哗东逝，显得生机勃勃。岸边，一位老爷爷坐在大伞下，悠闲地注视着河中的钓线，突然，钓起一条大鱼，老爷爷急忙站起来，小心而迅速地收起渔杆。他掂起战利品，端详了老半天。五颜六色的游船停泊在码头，静候游客的光临。瞧，一群麻雀从岸边的草丛中飞起，久违的自然景观，随着洛河河道的治理，又回到了古都洛阳。

　　河堤上，雨中的草坪郁郁葱葱，翠绿怡人，椭圆形的叶片上，漂浮着大大小小的雨珠，晶莹剔透，灿若繁星。我想采起一颗，悠的散开，划落而下，融入大地。雨水往低处流，汇聚在河堤两边低矮的石墙角下，形成一条小溪，潺潺流淌。一条红红的蚯蚓在溪水中缓慢蠕动，显得可怜巴巴。小溪从排水空中钻过，形成一个个喷涌的“瀑布”，撒在蜂窝状的河堤护坡上，变成一条条宽宽的水带。不时有游人打着伞，徜徉在这连绵不断的画卷中。

　　雨中的洛浦公园别有一番情趣。

雨景六年级作文5

　　今天的雨格外的大，像是鼓足了劲被人从天上泼下来。

　　我坐在车上，听着忽大忽小的雨声，还饶有些节奏，沉浸在雨声中的我不免有些惆怅。车窗外起了一层雨雾，把整个世界都浸在雨里，湿透了。街道上，人们行色匆匆地赶着路，而雨却是不紧不慢，落在了路边的水洼里，溅起一滴滴的水花，人们在雨天里，显得分外拥挤，仿佛雨天成了他们一个特别的节日。雨似乎是天神的.哭泣，连路边的小花都沉浸在悲哀中，看上去病怏怏的，经不起吹打。

　　车子被夹在了水泄不通的车流里，我只好将目光收一收，看向了车窗上的雨。从我的角度看来，它们是没有颜色的，车子每到之处，便是那里的颜色，只是在那些颜色上又多了一层闪烁的光辉罢了。我看着它们，觉得它们本身就是一个悲剧，它们从天上落下来的时候就知道了自己的生命只有短短的几秒钟功夫，是比昙花一现还珍贵的存在，我们又怎能不好好去珍视这种不言而喻的美。车窗的边沿上，有几滴蠢蠢欲动的雨滴，却又掉不下，也许它不想早早结束短短的生命，也许对它来说，多被注视一秒，多被看一眼，就是它存在的意义。但总会有几滴雨耐不住，顺着窗户往下流，它们没有一个轨迹是相同的，我的眼睛里只有雨，渐渐淡忘了窗外的人们。沾在玻璃底部的一滴雨，它始终依依不舍，当它最终落下时，我知道，当太阳升起时，早已没了它的踪影，即使又变成水蒸气上天，产生的，是一滴新的雨，我只能叹息。

　　车子终于在我的注视下到站了，我却心心念念，一步一回头，望的，唯有那车窗上的雨。

雨景六年级作文6

　　一串水珠撒在地上，朦胧中，点点雪白滴进天空。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。零零星星的雨点落入凡尘，别具一番滋味。古人总能透过世俗，遇见心灵毫无杂念的最深处。雨落入湖中，溅起点点水花，水花中那一小抹白，就是古人跋涉千山万水，只为求取那一眼，便以得足。湖旁，一小珠绿意，被它的突如其来砸弯了腰。它将那一小点水珠护于叶间，只为让清晨的鸟虫伸出舌头。

　　小雨，断断续续，跟随丛丛绿草，踏进湖底。

　　几声雷鸣，巨龙咆哮着卷入人间，穿过一户户人家。经它去过的，总会留下几个脚印。它试探过后的接下来，雨水倾泻而下，跳着跑着打在窗上，街道上一条条蜿蜒的“水蛇”，跟着巨龙的脚印，一步步蔓延开来。不知过去了多久，雨点趴在人家的窗台上昏昏欲睡，缓缓没下来，爬进巨龙的怀抱。雨后的街道，掺杂着一股混着新泥与树枝的清香。

　　暴雨，浩浩荡荡，随着袅袅炊烟，走出街道。

　　当天空吐出一抹鲜红时，新生的星星点点的水珠被一颗颗扔进世俗。在万物都沉睡间，悄悄作怪。虫鸟被它们从梦中拉出来，大发雷霆，却又无能为力，只好跟着它们，叽叽喳喳地无精打采地叫骂。

　　那一抹鲜红因水珠点缀而晕染开，红墨渗进天空，鲜血不均匀地抹开。熟睡的房屋终于醒来，伸了个懒腰，默默听着鸟虫们毫无缘由的抱怨。

　　晨雨，零零星星，拉着群群虫鸟，拥入泥土。

　　雨水，又飘落下来。

雨景六年级作文7

　　常州邹区中心小学六（1）班 许卿我从小就讨厌雨，是雨气得我不能好好玩耍，只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会，让我感受到雨的风采，雨的魅力，把我深深吸引住了。一天，我和朋友们在空地上嬉戏玩耍，正在兴头上。突然，阳光明媚的晴天下起了毛毛小雨，我哀怨道：“又不能玩了，真扫兴！”我像往常一样，跑进了温暖的屋子里。雨儿淅淅沥沥下个不停，落到地上时不时发出“滴滴嗒嗒”的响声，我仔细聆听这优美的雨声，不禁置身其中，被它的美所陶醉，它仿佛是一把小巧而优雅的小提琴，奏出轻快而优美的乐曲，我便不知不觉地来到雨中细细品味着，时而如古雅琵琶，给人一种与众不同的风俗，时而又似美妙的竖笛清脆悦耳。雨儿越下越大，雨精灵也显得更加顽皮了，它们不一会儿跳到我头上，一会儿落到我手上，一会儿掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撑着小雨伞，来到这雨的世界里，静静地享受着。这时，大雨哗哗而下，仿佛是无数个跳伞员从空中降落又似千万个响箭从空中直泻而下，水花四溅。雨儿随风飘荡，一会儿扑进河妈妈的怀抱，在河面上留下一圈圈小涟漪，泛起连绵起伏的波浪，随着河水潺潺流去；一会儿沐浴着花草树木，使植物们快速生长，花瓣上，树叶上，缀满了无数晶莹透明的小水珠；一会儿给大自然妙笔生花，房屋上，马路上，被冲刷得一干二净，成了一个油亮油亮的世界。这样曼妙的雨曲，这样顽皮的精灵，难道不值得留恋，不值得我回忆吗？指导老师：田欢琴

雨景六年级作文8

　　 　　雨不停地下着，雨中的景色多么美呀！看见这美丽的景色，我赶紧拿起钢笔，记录下了这美丽、漂亮的瞬间。

　　你瞧，那一棵棵大树犹如一把把撑开的绿色的大伞，树叶被雨水冲刷得又绿又亮，绿得就像是一块无暇的翡翠，一尘不染。树叶上还有一颗颗晶莹透亮的水珠，树叶好似一个温暖的摇篮，哄着水珠宝宝入睡。再看看马路上，人们撑着一把把花花绿绿的雨伞，在雨中忙忙碌碌地走来走去，就像一只只美丽的花蝴蝶，在半空中快乐、自由地飞来飞去。地上本来厚厚的灰尘，已经不见了，现在是由雨点宝宝形成的一条条小河，干干净净的，让人觉得舒服。屋前的雨棚上，聚满了透明的雨珠，雨珠宝宝从雨棚上依依不舍的落下来，心里非常痛苦，因为它要和它的朋友诀别了，要到别处安家了。远处，一座座高山被笼罩在朦胧的薄雾里，绿色的山已变成白色了。电线上，粘着一颗颗洁白的雨点，一只只燕子穿着黑色的燕尾服停留在电线杆上，就像在演奏秋天的乐章，欢送夏天的热情似火，迎来秋天的天高气爽。空中，斜斜的雨点又像一张张透明的网，又像一串串洁白的珍珠，挂在半空中。可爱的雨点宝宝好像云层中住久了，一个个争先恐后、你推我搡地从飞向地面，好像迫不及待地想看看我们生活美丽的世界。雨中的景色真美呀，我真想让雨点宝宝多停留一会儿，我还要用彩笔勾画出这美丽的景色，让它永远停留在我们的身边。

　　四年级:李雅会